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高考数学一轮复习第七章立体几何第4讲直线、平面平行的判定及性质课件文新人教版来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩第七章立体几何\f第4讲直线、平面平行的判定及性质\f◆高考导航·顺风启程◆最新考纲1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的平行关系的简单命题.常见题型一般出现于解答题中,中档题型占5~12分\f[知识梳理]1.直线与平面平行的判定定理和性质定理文字语言平面外一条直线与此平面内判定的一条直线平行,则该直线与定理此平面平行(线线平行线面平行)图形语言∵符号语言l∥a,,,aαlα∴l∥α\f一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一性质平面与此平面的交线∵l∥αlβα∩β=b∴l∥b,,,定理与该直线平行(简记为“线面平行线线平行”)\f2.平面与平面平行的判定定理和性质定理文字语言判定定理一个平面内的两条相交直线与另一个图形语言∵符号语言a∥βb∥β,a∩b=P,,,平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行面面平行”)aα,bα∴α∥β\f性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交那么它的,∵α∥βα∩γ=aβ∩γ=b∴a∥b,,,交线平行\f[知识感悟]1.直线与平面平行的判定中易忽视“线在面内”这一关键条件.2.面面平行的判定中易忽视“面内两条相交线”这一条件.3.如果一个平面内有无数条直线与另一个平面平行,易误认为这两个平面平行,实质上也可以相交.\f4.重要结论:(1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β;(2)垂直于同一个平面的两条直线平行,即若a⊥α,b⊥α,则a∥b;(3)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ.\f[知识自测]1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.()(2)若一条直线平行于一个平面,则这条直线平行于这个平面内的任一条直线.()(3)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.()\f(4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.())(5)若直线a与平面α内无数条直线平行,则a∥α.((6)若α∥β,直线a∥α,则a∥β.([答案](1)×(2)×(3)×(4)√)(5)×(6)×\f2.(2018·济南模拟)平面α∥平面β的一个充分条件是(A.存在一条直线a,a∥α,a∥βB.存在一条直线a,aα,a∥βC.存在两条平行直线a,b,aα,bβ,a∥β,b∥αD.存在两\r版高考数学总复习第七章立体几何41直线平面平行的判定和性质课时作业文(含答案)-课时作业41一、选择题直线、平面平行的判定和性质1.(2018·济南一模)设...高考数学总复习导学第八篇立体几何第4讲直线、平面平行的判定及其性质理-【2013年高考会这样考】1.考查空间直线与平面平行,面面平行的判定及其性质.2.以...2013高考数学(理)一轮复习:立体几何第4讲_直线、平面平行的判定及其性质-第4讲【2013年高考会这样考】直线、平面平行的判定及其性质1.考查空间直线与...第八篇立体几何第4讲直线、平面平行的判定及其性质_数学_高中教育_教育专区。作为高二年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。

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